План

Link: => keycongimchar.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NjQ6ItCa0L7QvdGB0L/QtdC60YIg0YPRgNC%2B0LrQsCDQsNC90LPQu9C40LnRgdC60L7Qs9C%2BINGP0LfRi9C60LAgMTAiO30=


I give you copies with grammar rules and exercises. Виды речевой деятельности: Чтение, п исьмо , г оворение , а удирование. P3: Forests are cut down and the country side is spoiled.

Так начинается следующий этап урока - этап изучения нового материала. За определенное время нужно угадать как можно больше фильмов.

План

Приветствие T: Good morning, boys and girls. Организационный момент T: Who is absent today. Сообщение целей урока T: Open our books at page 8. Look at the title of the unit «A good start in life». What do you think of the title. Are you glad to be at school again. Today we are going to talk about school and our feelings. Организовать диалогическое высказывание T: p. Which tip seems the most useful. Ознакомление с новой лексикой How can people feel at school. Подведение итогов урока T: So, now tell me, please 1 What have you known today. Сообщение целей урока T: Today we 'll talk about the topic '' Off to school'' again. Организовать аудирование и чтение T: 3. А Reading and listen to the poem. Организовать диалогическое высказывание с опорой на текст T: 3B. Look through the poem again and answer these questions. Ознакомление с конструкцией used конспект урока английского языка 10 T: 4. Remember what it was like to be so small when you were at school for the first time, etc. How have things changed for you. Look at this sentence: пояснение грамматического материала B. Make some more true sentences about how things have changed for you, using the same pattern. Refer to your clothes, doing homework, school subjects, etc. Read some extracts from a diary and learn about diary style. Write your own Feelings Diary for one week. Express your feelings about your first week at school. See List of irreqular Verbs, p.

Этап — Повторение употребления безличных глаголов Цели: совершенствование грамматических и лексических навыков Приемы: чтение, говорение, письменное выполнение упражнений на распечатках 4. Take the mysterious graffiti artists, «Banksy», whose «street artists», with its strong political and social messages, appears on walls and buildings all over the world. Форма проведения: учащиеся разделены на группы: представители туристических агенств они готовили проекты- презентации о разных странах ; учащиеся-туристы им предстоит выбрать место для путешествия. Express your feelings about your first week at school. If you …… study more, you would have passed the exam. Повторение и систематизация грамматических пассивный залог и условные предложения , лексических, аудитивных навыков; закрепление приобретенных навыков, проверка качества и прочности усвоенного материала, сформированности умений и навыков предметных и метапредметных компетенций , внесение корректив, выявление пробелов в знаниях, навыках и умениях, выявление качества усвоения знаний, навыков и умений; повышать интерес к изучению иностранного языка, формировать у учащихся экологическое мышление, воспитывать культуру языкового общения. How do you think, can teenagers earn get money playing computer games? Речевой материал: Аудирование — скороговорка, стишок Чтение — упражнение на распечатках Письмо — упражнение на распечатках Говорение — скороговорка, стишок Схематический план урока 1. Цели: развитие навыков устной и письменной речи Приемы: чтение, говорение, письменное выполнение упражнений на распечатках, тесты 5.